Barns multimediala berättande. En länk mellan mediakultur och pedagogisk praktik
Children's digital story telling and cultural meaning. A link between educational practice and mass media
Författare och institution:
Anna Klerfelt (Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Barn- och ungdomsvetenskap & Linnécentret for forskning om lärande (LinCS))
Utgiven i serie vid Göteborgs universitet:
Gothenburg studies in educational sciences / Acta Universitatis Gothoburgensis, ISSN 0436-1121 ; nr 256
ISBN:
9789173465892
Antal sidor:
157
Publikationstyp:
Doktorsavhandling
Förlag:
Göteborg University
Förlagsort:
Göteborg
Publiceringsår:
2007
Språk:
svenska
Datum för examination:
2007-12-21
Lokal:
Kjell Härnqvistsalen, Pedagogen, hus A
Opponent:
Professor Stig Broström, DPU Köpenhamn
Fulltextlänk:
Ämne (baseras på Högskoleverkets indelning av forskningsämnen):
SAMHÄLLSVETENSKAP ->
Utbildningsvetenskap ->
Pedagogik
Utbildningsvetenskap ->
Pedagogik
Nyckelord:
Barns kultur, mediakultur, pedagogisk praktik, meningsskapande, sociokulturell, interaktion, berättande, gester, estetik, rekonstruktion
Ytterligare information:
Avhandlingen är en sammanläggningsavhandling bestående av fyra artiklar på engelska och en kappa på svenska.
Postens nummer:
69722
Posten skapad:
2008-03-31 12:17
Posten ändrad:
2010-03-24 21:13